* VIOLÊNCIA *

O que sabemos sobre violência?
Isso acontece todo dia?
Já aconteceu algo parecido com você?

A violência ela não está relacionada somente com o corpo, mas existe também a violência verbal, que não deixa marcas aparentes, mas marcas emocionais!

Vamos tentar ao máximo que isso não aconteça mais, vamos viver em PAZ. Vamos construir um mundo melhor! E isso depende de cada um de vocês, que são o futuro da sociedade!


Obrigada!

* AULAS DADAS *

MARÇO

07/03/2009 - Apresentação do curso para os alunos.
- Início do Blog.

14/03/2009 - Não teve aula por falta de energia.

21/03/2009 - Início do site www.picnik.com

28/03/2009 - Continuação do site www.picnik.com + postagem no Blog.

ABRIL

04/04/2009 - Trabalho com o Word, por falta de internet.
- Foi feito um texto sobre a semana deles.

11/04/2009 - Feriado Santo.

18/04/2009 - Início com o site www.toondoo.com
- Postagem do trabalho feito no Blog.

25/04/2009 - Continuação com o site www.toondoo.com
- Postagem do trabalho feito no Blog.
- Adicionar os colegas nos Blogs.

MAIO

02/05/2009 - Não teve aula, por ter sido feriado na sexta.

09/05/2009 - Dinâmicas feitas pela Professora Ana Laura e seus estagiários.
- Trabalho passado pela Professora Ana Laura, quatro palavras e seus significados.

16/05/2009 - Dinâmicas feitas pela professora Ana Laura e seus estagiários (teatro).
- www.goanimate.com - não deu certo (muito carregado).
- www.toondoo.com - montaram a peça de teatro que eles fizeram com a Professora Ana Laura e postaram.

23/05/2009 - Professora Ana Laura levou dois grupos de rappers, montou oficinas de rap com os alunos, foi pedido para eles montarem sua música e se apresentarem.
- Os alunos pesquisaram sobre pessoas que eles admiram. E por que eles admiram!

30/05/2009 - Tivemos novamente a presença dos estagiários da professora Ana Laura.
- Eles trabalharam com dinâmicas e passaram um vídeo sobre a violência, e comentaram sobre isso.
- Trabalhamos com imagens de diferentes lugares (Paris,Itália,Praias) e colocaremos a imagem dos alunos, como se eles estivessem nesses lugares, e o porquê deles escolherem tal lugar.

JUNHO

06/06/2009 - Explicação sobre comércio na internet.
- Apresentação do aluno Fábio de Biotecnologia do Projeto Pandora.

13/06/2009 - Feriado.

20/06/2009 - Será trabalhado o site www.photofunia.com, tem vários efeitos legais e animados.

27/06/2009 - Os alunos farão uma auto-avaliação do primeiro semestre.
- Finalização do primeiro semestre!

* ALGUNS TRABALHOS POSTADOS PELOS ALUNOS *

Dia 23/05/2009

* Sábado dia 23/05/2009 *

Sábado os alunos participaram da aula da Professora Ana Laura e dois grupos de Rap se apresentaram e ajudaram os alunos com uma oficina de Rap.
Os alunos também pesquisaram sobre um personagem, um artista que eles admiram e/ou se identificam.
Os alunos que estavam presentes postaram em seus Blogs.
Tudo foi muito divertido!!!!
Obrigada!

Bola Cheia

E o "Bola Cheia" é...











Já foi dito diversas vezes que o "Bola Cheia" e o "Bola Murcha" da semana não seriam escolhidos apenas pelo que se passa dentro do ginásio, mas também com o que acontece nas atividades extras de sábado. Outro fato que o pessoal que cria uma expectativa grande para a escolha é que o projeto "Amigos da Uniso" não acontece somente de 4a. e 6a., mas também de 3a. e 5a. e sábado. Sendo que estes também estão participando para a escolha. E nesta semana as meninas do sábado foram escolhidas, pois participam de todas as atividades propostas sem reclamar, demonstram entusiasmo com as atividades de Educação Física e por isso merecem o título de "Bola cheia" da semana.

Bola murcha

Percebo durante estas três semanas em que houve a escolha do "Bola murcha" e do "Bola cheia" da semana uma mudança positiva no comportamento da maioria dos alunos durante as aulas. Percebo que esta "alteração" no comportamento deve-se ao fato de que ninguém quer ser o "Bola murcha da semana". Espero que este mudança de atitude não seja apenas na Uniso, mas que tenha reflexos também na escola, em casa, com os amigos...

As escolhas do "Bola murcha" e do "Bola cheia" também não tem sido fáceis!

Na primeira semana, a opção surgiu como uma brincadeira com o Guilherme. Na segunda semana uma cobrança com o pessoal que não aparece nas atividades de sábado sem justificar o porque da ausência.

Nesta terceira semana, não optarei por escolher um aluno por "zoeira", nem vou recriminar aqueles que não comparecem às atividades extras (já deixei bem claro que aqueles que se ausentam nos sábados perdem de aprender coisas novas e interessantes que servem para ampliar seus conhecimentos vislumbrando um futuro melhor!). Nesta semana cada aluno deverá pensar e analisar se ele pode ser considerado o "Bola murcha" a partir das atitudes abaixo:

-falta sem motivo da escola;

-não presta a devida atenção às aulas;
-não questiona o professor quando apresenta dúvidas (é pra isso que o professor ganha: ensinar e tirar dúvidas dos alunos!)
-é rebelde em casa;
-briga só para se aparecer;
-não houve os conselhos de quem tem mais experiência;
-se envolve com "pessoas erradas".

Bola murcha

Neste semana, mais uma vez a Bola murcha fica com o pessoal que não participou no encontro de sábado com os alunos do curso de Terapia Ocupacional da Uniso. No último encontro falou-se sobre violência familiar e os presentes opinaram sobre o assunto e, ao final, fizeram uma encenação sobre violência familiar.
Na próximo encontro, os alunos abordarão a violência social. Para isso, haverá uma oficina de rap na qual os alunos de Terapia Ocupacional auxiliarão os participantes presentes do Amigos da Uniso a criarem músicas com essa temática.

Bola cheia

O tagarela do ano passado, neste ano esta demonstrando a maturidade que vem com o passar do tempo.

Por apresentar essa maturidade, acompanhar todas as atividades propostas e mostrar-se participativo em todas elas, nossa amigo Fabrício foi eleito nesta semana o Bola cheia, merecendo os cumprimentos de todos.

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* FOTOS DE SÁBADO *

ZÉ E ALUNOS

DINÂMICA

KLÉBER E ANA LAURA

DINÂMICA

ANTES DE COMEÇAR

* UMA AULA DIFERENTE *

Olá, tudo bem ?

Estou aqui novamente, para contar sobre uma aula muito legal que tivemos com a Psicóloga Ana Laura e suas estagiárias.

Ela fez dinâmicas, e conversou com os alunos e pediu para os alunos pesquisarem sobre quatro palavras. Todos gostaram muito!

Obrigada Ana Laura e suas estagiárias por essa aula maravilhosa.
E que a senhora e sua turma venham e se sintam muito bem com a nossa turma.

Abraços!
Carol.

Bola cheia

Personalidade forte? Chato? Irritante? Metido? Irmão do Richarlysson? Mala? Uma coisa é certa, nosso amigo Lucas tem se empenhado muito em mudar. As vezes tem uma recaída ou outra quando reclama ou xinga os companheiros, mas é um dos que temos acompanhado de perto e percebemos que em tentado melhorar o seu comportamento e o seu futebol. Como forma de incentivo, elegemos como o bola cheia da semana, pois além de cumprir (quase estragado por um pequeno deslize no final da aula de sexta) com o seu papel durante as aulas contribui com os alunos durante as atividades.

Apesar de termos dado enfase ao Lucas, todos aqueles que comparecem no sábado na atividade com os alunos do curso de Terapia Ocupacional da Uniso estão de parabéns e devem se sentir como bolas cheias da semana.

Bola murcha

A expectativa para saber quais os escolhidos para bola cheia e bola murcha da semana é algo que torna o projeto cada vez mais interessante. Tenho observado um maior empenho de todos que participam, sendo que estamos próximos de alcançar nosso objetivo para o primeiro semestre que é o de formar um grupo de amigos com interesses em comum.
Como foi explicado várias vezes, o bola murcha será escolhido não só pelo que faz durante as aulas como também nas atividades extras. No último sábado, 09/05, os alunos do curso de Terapia Ocupacional da Uniso realizaram diversas atividades com os alunos presentes, focando o tema da violência.
Com isso temos que, neste final de semana não foi eleito um mas vários bolas murchas que não compareceram nesta atividade.

Aquecimentos

Atividades de aquecimento:

Grupo dividido em duas equipes, formam-se duplas entre os integrantes de cada equipe e estes devem, sem soltar as mãos, fazer o gol.

Pega-pega: participantes em duplas sentados e distribuidos pela quadra. Um aluno "foge" do pegador sendo que, ao sentar atrás de qualquer duplas, o pegador passa a fugir e o que está sentado à frente passa a ser o pegador.